Vencendo o bichinho coronavírus: crianças e professores indígenas expõem lições da pandemia

2021-10-21T11:08:05-03:0021 de outubro de 2021|Tags: , , , |

Em encontros virtuais, crianças e adolescentes da Aldeia Piaçaguera, que protagonizaram o livro “Coronavírus é um bichinho que deixa doente”, comentaram o que mudou desde a elaboração da obra. Capa do livro

Cadastro Ambiental Rural (CAR) é debatido por quilombolas e ribeirinhos em oficina virtual

2021-08-30T15:11:23-03:0019 de agosto de 2021|Tags: , , , |

Apesar de ter sido criado para combater o desmatamento, instrumento é utilizado para legitimar a ocupação irregular de terras, enquanto comunidades enfrentam dificuldades para obtê-lo e acessar políticas públicas Comunidade quilombola Arapucu,

Aviso de pauta – Pandemia do coronavírus compromete a educação nas escolas indígenas em São Paulo

2020-08-04T10:27:38-03:0029 de julho de 2020|Tags: , , , |

A covid-19 tem mudado drasticamente a vida nas aldeias indígenas do estado. O isolamento social altera o cotidiano das comunidades, impacta a renda das famílias e também compromete a educação nas escolas indígenas fechadas em função da crise sanitária. O retorno às aulas também preocupa.

Aviso de pauta – Como os povos indígenas de São Paulo têm enfrentado o novo coronavírus

2021-05-25T15:06:52-03:0012 de junho de 2020|Tags: , , |

A apuração da Comissão Pró-Índio indica mais de 300 casos positivos e 7 mortes no estado. Somente na capital, seriam 316 casos confirmados nas Terras Tenondé-Porã e Jaraguá, onde vivem os Guarani Mby’a. Somem-se a esses os três casos entre os Tupi-Guarani na Terra Indígena Piaçaguera, no litoral sul de São Paulo. Por sua vez, o Ministério da Saúde contabiliza apenas 163 casos – incluindo aí a região Sul, Rio de Janeiro e São Paulo.

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